家长病态自恋，让青少年失去自我产生抑郁情绪

家长病态自恋，让青少年失去自我产生抑郁情绪——责任不等同于爱

        陆军总院（301第七医学中心）心理专家、心身医学专家、《网络游戏成瘾》国际诊断制定者陶然教授认为家长病态自恋，让青少年失去自我产生抑郁情绪。主要表现如下：
1、病态自恋的家长总认为自己对，别人错，好为人师。不管孩子是否接受，自认为一切为了孩子好都是对的。
2、病态自恋的家长总认为是强的，认为自己的经历、阅历比孩子丰富，对社会的认知看得深刻等方面比孩子强。认为“自己走的桥比孩子走的路都多”。
3、基于以上两点自恋的家长往往对孩子高要求、高期待、完美要求，按照自己的意愿让孩子成长，导致孩子自卑、敏感和易讨好别人。
4、自恋家长要求孩子按自己的感受去感受，让孩子按照家长的感受去成长，而不能成为自己。
5、家长不懂孩子心理需求什么，仅仅满足物质需要，造成青少年心理超孤独感，封闭自我，内向、不愿与人交往。
6、孩子内心最需要的是家长对自己的肯定、认可，接纳、鼓励，使之有自信，而家长在这方面却给不了孩子。
7、孩子内心需要家长给他（她）玩和快乐的权力，特别是与伙伴在一起的时间。伙伴教育是孩子成长的“高速公路”，自恋的家长没有这方面的认知。
8、孩子内心极需要独立，放手给其各方面的独立和选择权（生活、学习、交友、情感等），是孩子产生责任感必须品。
9、家长希望儿童青少年心理健康成长，就要和孩子搞好关系，关系好才能让孩子安全快乐的成长。应先建立好关系，然后再去教育，防止患各种心理疾病，如抑郁症、双向情感障碍病、网瘾、厌学、自残自伤等。
10、责任不等同于爱，这一点自恋的家长要有清醒的认识，老母鸡都能尽责把小鸡养好，孩子需要什么样的爱，不让孩子爱的缺失，是教育的首要问题。给予孩子爱比给予知识更重要。
孩子身心健康，从父母教育健康开始！