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- [网瘾康复中心]网络成瘾如何预防2019年10月23日 12:34
- 随着网络信息技术的发展,网络成瘾问题日益引起全社会的关注,据国内不同研究表明,网络成瘾的“发病率”在6%~14%,并呈逐年上升之势。网络成瘾不仅危害青少年个体的心身健康及社会功能,还影响了家庭幸福及社会安定。防患于未然;不治已病,治未病;网络成瘾的预防工作尤为关键。
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- [网瘾康复中心]兴趣,为什么会被网络游戏绑架?2019年10月23日 12:33
- 青少年对外界事物特别是新兴事物充满了好奇,网络游戏那精美的画面、生动的形象、逼真的环境、丰富的内容,给青少年带来了与以往任何一种游戏都不同的新鲜体验。
可以说,几乎所有的青少年网瘾患者,最初都是因为好奇而涉入网络游戏,同时网络游戏情节的不确定性和不可预测性进一步引发了青少年的好奇心和探究心理。
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- [网瘾康复中心]陶然:逃避压力是青少年网瘾的主因2019年10月23日 12:32
- 互联网的发展给当代青少年带来了创新创造的无限机遇,同时也在一定程度上影响了他们的身心健康,不少青少年沉迷网络而不能自拔。近日,中国青年网记者对从事青少年网瘾研究、干预治疗11年的北京军区总医院网络成瘾治疗中心主任陶然进行了专访。他表示,家庭教育理念落后及孩子面对压力产生的抑郁情绪是我国青少年网络成瘾的最大原因。
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- [网瘾康复中心]青少年网络成瘾的原因及分析2019年10月23日 12:31
- 不少家长认为,孩子网络成瘾是因为孩子们自己的原因,纵观网络成瘾的孩子的家长,他们对自己的孩子都实施各种教育措施,但于事无补,于是认为这孩子的原因最大。青少年网络成瘾的原因,绝不单单是青少年这一群体的责任,更是家长、学校乃至社会的责任,各方难辞其咎。
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- [网瘾康复中心]九条标准诊断是否网络成瘾2019年10月23日 12:29
- 非工作学习目的,持续和反复的利用网络玩游戏,经常是同其他玩家一起,导致临床上显著的损害或痛苦,符合下面5条或5条以上: 1.对网络游戏的渴求(想着前一次的游戏活动或期待着玩下一次;网络游戏成为日常生活的主要活动)。 2.当不让玩网络游戏时表现出戒断症状(这些症状典型的表现为易怒、焦虑或悲伤,但是没有药物戒断的体征)。 3.耐受性——需要增加玩网络游戏的总时间。 4.想控制玩网络游戏不成功。
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- [抑郁康复中心]图解抑郁症2019年10月23日 12:27
- 为了让大家直观了解抑郁症的发病机制,我们特地制作了如下图表,为您清晰地解读抑郁症。
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- [抑郁康复中心]陶然:抑郁症的病因及发病机制2019年10月23日 12:26
- 伴随着抑郁症的发生,患者可产生更大的心理压力和社会功能障碍,影响其生活并加剧抑郁症状。以往有关抑郁症的研究将其病因归结为心理、社会和生物学因素,并把抑郁症归属为一种脑功能性疾病。抑郁症发病机制主要涉及单胺类神经递质、神经内分泌、神经元损伤和细胞因子等。笔者认为,应将抑郁症的病因归结为遗传因素、压力(应激)因素、性格(人格)因素、过敏因素(尤其是食物过敏因素)、滥用抗生素或止痛药、肝脏解毒功能下降、偏食或厌食等因素,并把抑郁症看作一种代谢性疾病。
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- [抑郁康复中心]抑郁症的康复模式和目标2019年10月23日 12:25
- 1.康复目标 抑郁发作的康复要达到三个目标:①提高临床治愈率,最大限度减少病残率和自杀率,关键在于彻底消除临床症状;②提高生存质量,恢复社会功能;③预防复发。 2.康复原则 ①个体化康复;②剂量逐步递增,尽可能采用最小有效量,使不良反应减至最少,以提高服药依从性;③足量足疗程康复;④尽可能单一用药,如疗效不佳可考虑转换康复、增效康复或联合康复,但需要注意药物相互作用;⑤康复前知情告知;⑥康复期间密切观察病情变化和不良反应并及时处理;⑦可联合心理康复增加疗效;⑧积极调理
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- [抑郁康复中心]陶然:抑郁症是一种代谢性疾病2019年10月23日 12:23
- 中国青少年心理成长基地陶然团队在十多年中对抑郁症患者各项指标的统计研究,发现抑郁症是一种以高尿酸、高同型半胱氨酸、高组胺、低五羟色胺、低多巴胺、低去甲肾上腺素等为临床特征的代谢紊乱性疾病。上述物质的失衡,导致脑组织和神经细胞受损,从而引起一系列的精神心理症状,如显著而持久的情绪低落、兴趣减少、言语行为减少或迟缓、思维迟缓、胃肠功能紊乱、食物过敏、敏感多疑、追求病态完美等。
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- [全国宣讲]青少年网络成瘾预防讲座走进浙江省瑞安市2019年10月23日 08:54
- 2013年10月22日,受浙江省瑞安市科协的邀请,陶然教授为浙江省瑞安市的500余名青少年家长、心理医生、学校教师带去一场生动而“接地气”的“青少年网络成瘾预防讲座”。这预示着北京市的“网瘾预防”项目受到社会各界越来越多的认可与支持,这也为第二期“青少年网络成瘾预防与心理干预”应用推广项目拉开了序幕。
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- [全国宣讲]关爱青少年——心理健康进校园进家庭全国公益讲座2019年10月23日 08:53
- 伴随着社会的发展,心理健康问题日趋突显,尤其是青少年的心理健康问题更加令人堪忧。据世界卫生组织估计,至2020年,全球儿童精神障碍患者或将增长50%,精神障碍将成为最重要的5个致病、致残和致亡因素之一。目前,在我国17岁以下的儿童和青少年中,至少约有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰,处于心理亚健康状态,每年至少约有25万青少年因心理问题而失去花季的生命,儿童和青少年的心理健康状况不容忽视。
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- [全国宣讲]做真正会爱孩子的家长2019年10月23日 08:49
- 教育问题自古以来就受到人们的关注,随着时代的发展,人才的需求,国民整体素质提高所必须涉及的问题。讲座目的是要家庭与社会、教育部门共同担负起教育下一代的任务。人的教育是一项系统的教育工程,包含着家庭教育、社会教育、集体(托幼园所、学校)教育,三者相互关联且有机地结合在一起,相互影响、相互作用、相互制约,这项教育工程离开哪一项都不可能,但在这项系统工程之中,家庭教育是一切教育的基础。
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- [父母微课堂]孩子成长,你真的懂得陪伴吗?2019年10月23日 08:47
- 在中国青少年心理成长基地,经常会有家长在看到孩子们一点点的成长、蜕变时,急切地向心理医生们讨要秘方:当你遇到孩子抵触、逆反、拒不改变时,你会如何应对呢?
我会看到心理医生表情肃静,只有两个字“陪伴”!我们仿佛从那庄重的神态中已经感受到陪伴背后的漫长、艰辛,和其中付出的爱,以及深深的理解。
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- [父母微课堂]家长如何培养孩子的自信心2019年10月23日 08:47
- 现在不少父母存在一个共同的苦恼,就是孩子缺乏自信心,幼儿阶段是形成自信的重要时期。自信心是孩子成才与成功的前提条件,很难想象一个缺乏自信的人能够真正做成什么事情。一个缺乏自信、充满自卑的孩子,即使脑子很聪明,反应灵敏,但在学习中稍遇困难和挫折就会发生问题。自信心可使孩子不怕困难,积极尝试,奋力进取,取得更多的知识和经验,争取更好的成绩。鼓励、赞扬对增强孩子的自信心是很有益的。
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- [父母微课堂]儿童离不开游戏 重在选择2019年10月23日 08:44
- 著名精神分析大师弗洛伊德也曾指出,遵从本能的快乐至上原则驱使儿童热爱游戏,游戏为儿童提供一条满足愿望和应付挫折的途径,游戏能使儿童缓解在现实生活中的紧张和拘束,获得想像中的满足与快乐,是孩子发泄情感的途径。所以儿童与游戏之间有一种天然的亲和力,儿童离不开游戏。
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- [父母微课堂]不一样的情人节2019年10月22日 23:44
- 2月14日是西方的情人节,专门为爱情欢庆的节日。基地的家庭微课堂,充分利用日子的特殊性,与家长度过了一个不一样的情人节。
专家紧抓住中国人不善于表达情感,尤其是夫妻之间情感的表达尤为不足这一特点,开展课堂互动,轻松的课堂环境,与生活息息相关的感情话题,很快点燃了家长的参与热情,大家敞开心扉,纷纷参与到互动中。
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- [父母微课堂]婚姻破裂对孩子的影响2019年10月22日 23:43
- 一般来说,受到婚姻破裂冲击的孩子会体验到各种复杂的情绪:愤怒、负罪感、恐惧、怨恨、悲伤等。离婚带来的一系列丧失使孩子内心缺乏安全感,另外孩子也会憎恨父母的行为不顾及自己的成长和感情,安全感的破碎和怨恨感会激怒孩子。有些孩子直接通过对抗或反社会行为表达出来,但有的孩子可能因为害怕更大的丧失而暂时强烈控制愤怒,但怒气和恐惧的压抑将产生更强的反作用力,在自我感觉弱小时只存在于攻击想像中的场景,往往在与别人发生冲突和受到伤害忍无可忍时,转化为不计后果的攻击甚至恶意报复,以此来发泄不满。
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